![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
В продолжение предыдущего поста
![]() |
Еще в 1898 г. Дж. Уэлш поставила эксперимент, в котором измерялась способность человека выполнять физическую работу и одновременно думать. В ходе эксперимента испытуемые начинали выполнять какую-то мыслительную задачу, а затем получали команду показать максимальное физическое усилие на динамометре – машине для измерения силы. Эксперимент показал, что практически любое мыслительное задание уменьшает максимальное возможное усилие, нередко вдвое.
<…> Префронтальная кора потребляет метаболическое топливо – глюкозу и кислород – быстрее, чем представляется большинству людей. «Объем ресурсов на такие действия, как принятие решений и сдерживание порывов, у нас ограничен, – объясняет доктор Рой Баумейстер из Флоридского университета, – и когда мы его используем, на другие действия может не хватить». Стоит принять одно трудное решение, как следующее станет еще более трудным. Этот эффект можно погасить, выпив что-нибудь, содержащее глюкозу. Баумейстер проверил эту гипотезу при помощи лимонада, подслащенного глюкозой или заменителем cахара, и эффективность работы заметно повысилась. <…> Этим можно объяснить множество привычных явлений – к примеру, почему так трудно сохранять сосредоточенность и так легко отвлечься, когда ты устал или голоден. Если вы, досидев до двух часов ночи, уже не в состоянии думать, то это не вы – это ваш мозг. Период, когда вы способны думать с максимальной эффективностью, ограничен во времени. И желания «постараться» здесь мало. |

![]() |
Мозг. Инструкция по применению Так все же: сколькими делами можно заниматься одновременно? Почему контролировать ситуацию совершенно необходимо? И что делает человека счастливым? Фрагменты книги Дэвида Рока «Как использовать свои возможности по максимуму и без перегрузок» • |
цитата из книги
В контексте "обучение vs волевое напряжение" оба процесса выступают как мыслительные задачи и конкуренты за метаболическое топливо. Так происходит со всеми мыслительными задачами - все они энергозатратны и для того, чтобы любой процесс был эффективен - он должен иметь приоритет над остальными.