getnewpost (![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
getnewpost) wrote2016-03-16 11:26 am
getnewpost) wrote2016-03-16 11:26 am
Entry tags:
Дети и гаджеты
кажется, мне начинает нравиться Фейсбук, такое ощущение, что там во всю кипит жизнь. Как ни зайдешь, там все что-то бурно обсуждают, и как правило - все одно и то же. Есть в этом своя прелесть :)
Жж теперь больше похож на библиотеку или какой-то образовательный центр - здесь тихо и чинно, люди говорят и думают о глубоком))
поэтому я теперь хожу в Фейсбук периодически, посмотреть темы "на злобу дня"
Сегодня, например, это статья "дети и гаджеты"
Как по мне, статья какая-то.... тупая. Именно такое ощущение по прочтению. Такие экзальтированные выкрики, но без собственно экзальтации. Недовольное невнятное бурчание под нос, бездумное и безэмоциональное одновременно. Тупняк.
Как будто каждый ребенок, пользующийся гаджетами обязательно в них "залипает" и не делает ничего кроме как сидит в соцсетях))) Как будто для овладения гаджетами не требуются те же навыки высшей нервной деятельности, что и для письма и чтения, как будто при печати на клавиатуре не тренируется сенсорика и мелкая моторика. Ну да, расскажите это нам, тем кто с трудом овладевал навыками печати в 16-18 лет.
Ну и в конце концов, как будто гаджеты, интернет и прочее не являются частью реального мира, того самого реального мира, большого и удивительного. Разве они не открывают огромное количество дверей, не предоставляют больше возможностей для мышления, коммуникации, обучения, выбора? Вы серьезно?)))
Жж теперь больше похож на библиотеку или какой-то образовательный центр - здесь тихо и чинно, люди говорят и думают о глубоком))
поэтому я теперь хожу в Фейсбук периодически, посмотреть темы "на злобу дня"
Сегодня, например, это статья "дети и гаджеты"
Как по мне, статья какая-то.... тупая. Именно такое ощущение по прочтению. Такие экзальтированные выкрики, но без собственно экзальтации. Недовольное невнятное бурчание под нос, бездумное и безэмоциональное одновременно. Тупняк.
Как будто каждый ребенок, пользующийся гаджетами обязательно в них "залипает" и не делает ничего кроме как сидит в соцсетях))) Как будто для овладения гаджетами не требуются те же навыки высшей нервной деятельности, что и для письма и чтения, как будто при печати на клавиатуре не тренируется сенсорика и мелкая моторика. Ну да, расскажите это нам, тем кто с трудом овладевал навыками печати в 16-18 лет.
Ну и в конце концов, как будто гаджеты, интернет и прочее не являются частью реального мира, того самого реального мира, большого и удивительного. Разве они не открывают огромное количество дверей, не предоставляют больше возможностей для мышления, коммуникации, обучения, выбора? Вы серьезно?)))
no subject
Только что слушала образовательный семинар дядечки, который преобразовал школьную систему в Финляндии (там у них все очень прогрессивно, никакого раннего чтения, междисциплинарность и прочая красота). И он высказал идею, что гипердиагностика сдвг (последняя "г" - не уверена, что такое, короче синдром дефицита внимания) связана с несоответствием потребностей нынешнего интернет-поколения, поколения гаджетов и старых школьных моделей. У детей сейчас из-за (или даже - благодаря) использованию гаджетов другое мышление и другой подход к обучению. Это реальность. А мы им продолжаем предлагать то, что было 30 лет назад актуально. Вот многие и гиперактивничают от скуки и тоски. Это не про то, что синдрома нет:)
no subject