getnewpost (
getnewpost) wrote2008-10-17 11:42 am
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Entry tags:
Как "правильно воспитывать"? Да никак!
Вот оно, вот оно - то что я всегда считала главным, еще тогда, когда до рождения собственного ребенка было ооочень далеко
важно не то, чем занимаются с ребенком, а чем занимается мама. Это все о том, что основной закон развития ребенка в дошкольном детстве настолько прост, фундаментален и очевиден, что как-то ученым мужам от психологии и педагогики о нем несолидно рассуждать. А зря)) Закон подражания смещает акцент с того, что надо что-то там требовать от ребенка на то, что совершенно определенные вещи надо требовать от воспитателя.
я бы переформулировала немного, насчет требовать - определенные вещи надо требовать от СЕБЯ, каждому. Вне зависимости есть ли у тебя дети. Дети - очень яркий показатель того, что у тебя и как. Только следовать за детьми в своем развитии - это неправильно. Да, ребенок своим поведением всегда очень ярко показывает что у родителя проблема. Но если родитель задумался о том, сколько книг он прочел за последний год только тогда, когда столкнулся с тем что его ребенок не читает книжки - это безнадежно, беспросветно поздно.
И это отвращает меня от ЛЮБОЙ системы воспитания - раннее ли это развитие, Монтессори методика, естественное родительство и ты. пы. Не должно быть систем воспитания ребенка вообще, должна быть система воспитания себя, и у каждого своя, собственным потом и слезами разработанная. Детки вберут именно вашу систему воспитания себя, вне зависимости от того, какую систему воспитания детей Вы применяли.
Там дальше в процитированном посте
alja8 есть такие строки:
Осовное правило поведения мамы:пересмотреть-простроить свое поведение, образ жизни таким образом, чтобы ребенку было чему подражать. И, соответственно, если вы хотите привить определенные качества ребенку. они, прежде всего, должны быть в его окружении. На практике это выглядит ...как на предложенном фото. Готовите - у ребенка должен быть доступ к кастрюлькам, толкушкам, картошкам, солонкам (умеренно - чуть на язычок, попробовать), ложкам (заведите парочку деревянных), безопасным ножам для чистки овощей, крупам (ну, подметете, что рассыпет, ничего страшного), завинченным и открывающимися баночкам с орехами, цукатами (вы не варите цукаты? - зря..) и прочая, прочая....
И вот это уже неправильно... нельзя чтобы основным правилом было перестраиваться под ребенка, надо стараться слушать себя в первую очередь и идти за своими потребностями. Конечно, будут случаться "пропущенные голы" - каждый из нас что-то скрывает от себя, - и в таком случае придется перестраивать свое поведение, но опять таки, не для того, чтобы ребенок, а потому что ребенок вам об этом сказал
ЗЫ: интересно, напишу я когда-нибудь пост про моё понимание современной ситуации с воспитанием, который собираюсь написать уже год :-/

важно не то, чем занимаются с ребенком, а чем занимается мама. Это все о том, что основной закон развития ребенка в дошкольном детстве настолько прост, фундаментален и очевиден, что как-то ученым мужам от психологии и педагогики о нем несолидно рассуждать. А зря)) Закон подражания смещает акцент с того, что надо что-то там требовать от ребенка на то, что совершенно определенные вещи надо требовать от воспитателя.
я бы переформулировала немного, насчет требовать - определенные вещи надо требовать от СЕБЯ, каждому. Вне зависимости есть ли у тебя дети. Дети - очень яркий показатель того, что у тебя и как. Только следовать за детьми в своем развитии - это неправильно. Да, ребенок своим поведением всегда очень ярко показывает что у родителя проблема. Но если родитель задумался о том, сколько книг он прочел за последний год только тогда, когда столкнулся с тем что его ребенок не читает книжки - это безнадежно, беспросветно поздно.
И это отвращает меня от ЛЮБОЙ системы воспитания - раннее ли это развитие, Монтессори методика, естественное родительство и ты. пы. Не должно быть систем воспитания ребенка вообще, должна быть система воспитания себя, и у каждого своя, собственным потом и слезами разработанная. Детки вберут именно вашу систему воспитания себя, вне зависимости от того, какую систему воспитания детей Вы применяли.
Там дальше в процитированном посте
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
Осовное правило поведения мамы:пересмотреть-простроить свое поведение, образ жизни таким образом, чтобы ребенку было чему подражать. И, соответственно, если вы хотите привить определенные качества ребенку. они, прежде всего, должны быть в его окружении. На практике это выглядит ...как на предложенном фото. Готовите - у ребенка должен быть доступ к кастрюлькам, толкушкам, картошкам, солонкам (умеренно - чуть на язычок, попробовать), ложкам (заведите парочку деревянных), безопасным ножам для чистки овощей, крупам (ну, подметете, что рассыпет, ничего страшного), завинченным и открывающимися баночкам с орехами, цукатами (вы не варите цукаты? - зря..) и прочая, прочая....
И вот это уже неправильно... нельзя чтобы основным правилом было перестраиваться под ребенка, надо стараться слушать себя в первую очередь и идти за своими потребностями. Конечно, будут случаться "пропущенные голы" - каждый из нас что-то скрывает от себя, - и в таком случае придется перестраивать свое поведение, но опять таки, не для того, чтобы ребенок, а потому что ребенок вам об этом сказал
ЗЫ: интересно, напишу я когда-нибудь пост про моё понимание современной ситуации с воспитанием, который собираюсь написать уже год :-/
no subject
no subject
no subject
Интересно, у моих детей будет эта какая-то ненормальная когнитивность?)
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
ведь если чадо суёт пальцы в розетку, то дабы уберечь его от удара током, не лучше ли заботливой рукой шлёпнуть по попе? ;) и. безусловно, во всём должна быть только доброе отношение, только! доброе же вовсе не означает уступчивое. но это я так понимаю, и делаю так, как понимаю. с другой стороны - странно было бы предположить другое, т.е. делая - не понимая. ;)))
no subject
no subject