Волшебные двухлетки и их родители: про чувства

[getnewpost]

Прежде чем переходить к моменту самого кризиса, хочется  поговорить про еще один важный момент в жизни двухлеток и их родителей: это чувство беспомощности или бессилия, которое  часто посещает родителя двухлетнего ребенка.
Когда двухлетка в очередной раз истерит при уходе с площадки... или требует луну с неба... или расшвыривает вещи.... или убегает с хохотом вместо того чтобы одеваться или... или... или...  - в каждый из таких моментов маму(ну или папу, но чаще все же маму) накрывает острое переживание бессилия, невозможности выйти из ситуации без потерь, невозможности повлиять на ребенка, успокоить его вот прям щас или дать ему то, что он требует.

Разные мамы реагируют на это чувство по разному - кто-то раздражением или злостью, кто-то расстраивается и отчаивается, кто-то машет рукой и пускает ситуацию на самотек, самоустраняясь...  реакция может быть разной. Но чувство беспомощности очень хорошо знакомо родителям двухлеток...  
Это  совершенно естественно, что маме приходится раз за разом испытывать чувство беспомощности,  я бы даже сказала - это замечательно, когда мама двухлетки регулярно испытывает это чувство. *убегаю от помидоров*)))

Беспомощность - это противоположность всемогущести:  когда ребенок находится в состоянии всемогущего, родителю достается состояние беспомощности. Родитель как бы забирает себе это чувство и контейнирует его. Двухлетка пока не в состоянии не то что справиться с ситуациями бессилия, но даже и встретиться с ними. Поэтому с бессилием встречается мама и в силу своих возможностей и привычных реакций перерабатывает его. Бессилие, беспомощность  мамы - это знак, что между ней и ребенком есть устойчивая связь, что они существуют в диаде.    Порой мамы, знакомые с теорией привязанности,  воспринимают это чувство бессилия как тревожный знак о том, что есть проблемы в отношениях с ребенком. Но на мой взгляд, это как раз знак хорошей, крепкой привязанности, работающей диады. 

Маме двухлетки важно уметь корректно перерабатывать свое бессилие, не возвращать его ребенку, уничтожая его чувство всемогущести и вместе с ним новорожденную самость, не превращать в агрессию на ребенка. 

Корректная переработка бессилия возможна если мама способна к контейнированию своих чувств и к гибкости реакций. Мама двухлетнего ребенка также исследует свои возможности как это делает её ребенок - так как сталкиваясь с непримиримой настойчивостью двухлетки родителю приходится искать все новые и новые способы влияния на ребенка.   :)
Так мама учит  ребенка своим примером(что, как мы помним, для двухлетки лучший способ обучения) - что такое чувствовать бессилие;  что делать  с чувством бессилия; какая поведенческая стратегия может  сработать в ситуации беспомощности и бессилия. Ребенок на это все смотрит и усваивает и в тот момент, когда он сможет встретиться с ситуацией своего невсемогущества, пережить ощущение бессилия так, как его научила мама - случится переломный момент для психики ребенка, когда он сможет выйти на новый этап своего развития.

В общем, чувствовать бессилие - это нормальный этап :) 

Что может делать мама, для  того, чтобы корректно переработать доставшееся ей для равновесия бессилие:
 - обращаться за помощью :)  Родитель не только помогает и поддерживает ребенка но и сам обращаетсяза помощью и поддержкой, когда она ему нужна.  (только к ребенку не надо обращаться за помощью пока)
 - замечать и контейнировать своё бессилие и приходящие вслед за ним нормальные чувства раздражения и злости.
 - пробовать разные способы взаимодействия с ребенком,  даже неэффективные.  Не бояться экспериментов. И опять таки,  в случае , когда что-либо "не получается", "не помогает" -  снова встречаться с  беспомощностью и перерабатывать её :) 

Comments

[enka.livejournal.com]

А "далеко до двухлетия" - это примерно какой возраст вы имеете в виду? Я, возможно ошибочно, считала, что года полтора - это самая нижняя граница, когда они появляются.

[caria-arau.livejournal.com]

Мне кажется, что как только ребенок начинает взаимодействовать с миром, проявлять первые робкие попытки, то тут же могут появиться и слезы тщетности. А может и еще раньше, когда например, пытается впервые перевернуться с живота на спину, но не получается. Или не может дотянуться до погремушки.

С рождением малышки попробую отследить этот момент более точно, хотябы на примере одного отдельно взятого ребенка. :)

Полтора года - это скорее граница, когда критическая масса невыплаканных слез тщетности переходит в истерики и бушевания. Ведь родителям было так жалко смотреть на плачущую кроху и хотелось поскорее успокоить, отлечь и упредить все разочарования.

[getnewpost.livejournal.com]

ОО!!!О_О ну что я могу сказать вам... то ли вы совершенно неправильно восприняли теорию привязанности и просто не понимаете что такое слезы тщетности, либо у вас какие то собственные мотивы, сознательные или неосознанные, так все толковать.
Но я вам точно могу сказать, без сомнения, - вы ошибаетесь. Слез тщетности у ребенка не может быть на первом году жизни ни в каком виде. Слезы тщетности - это вообще несколько отвлеченное определение, потому что оно отвлекает от чувств, а речь на самом то деле идет про чувства...
я бы сказала что слезы тщетности как раз появляются тогда, когда ребенок становится способен встретиться с бессилием и поплакать о нем.
А то что вы описываете, это доктор Спок, "поплачет-привыкнет", это авторитарная отстраненная позиция родителя, невнимательная к переживаниям ребенка.

[caria-arau.livejournal.com]

"я бы сказала что слезы тщетности как раз появляются тогда, когда ребенок становится способен встретиться с бессилием и поплакать о нем"
именно об этом я и говорила своей собеседнице. :)

"Слез тщетности у ребенка не может быть на первом году жизни ни в каком виде"
почему, первый год - тоже год всемогущества? ;) ;)
и о чем тогда может плакать ребенок на первом году жизни?

"это доктор Спок" - ох!, и любите вы навешивать ярлыки :) :)