однозначно пригодится! у меня вот такой вопрос после осмысления возник. некоторое время назад я замечала, что если истерика махровая, то любые мои слова вызовут еще большую истерику. я для себя объяснила так: ребенок имеет права переживать негативные эмоции, не надо кидаться к нему с утешением (разницу с поддержкой еще раз просекла в комментах ниже, спасибо!). однако, или мне показалось, или поддержка в такие моменты ему тоже лишняя. т.е. он ревет сильнее от любых слов в его сторону. точно также он расстроится от боли сильнее, если рядом проговорить что он упал, стало больно. у меня ощущение что для него сейчас еще мало играют именно объяснения, он еще такой человек-эмоция, человек-ощущение, логика что откуда пришло и почему так неприятно сделалось - еще не успокаивает. я так понимаю, мы проговариваем на будущее. чтобы к моменту когда объяснения сработают, у ребенка уже был достаточно обширный словарь чувств? меня заботит такая вещь: не выглядят ли для него мои объяснения, вызывающие дополнительный виток горя, как "издевательство"? нужны ли проговоры в таком случае? если я стану проговаривать когда он уже успокоился, скорее всего назад возопит. т.е. опять же, это наверно в силах 3летки, после скандала переосмыслить что происходило...
вообще, знаешь, пока пишу тебе, все больше начинаю понимать что к чему :) без твоих ответов:))) дело все в том же активном слушаньи, да? тут важен, наверно, не полный текст который я произнесу, а сама позиция. позволить быть "плохим", позволить испытывать негатив, переживать трудное, не-позитивное, стараться разглядеть что именно в данном случае происходит. ни мыслью, ни жестом не быть "утешителем", а быть поддержкой. "у тебя сейчас вот так, это правильно, это нормально, я буду рядом". мама-переводчик. а мама-утешение - при физических каких-то неудачах. ни капли _утешения_ при других вещах и не нужно. утешаем то, что болит, а не то, что кричит, обиженно, расстроилось. потому что утешение в этих случаях сведется к словам "не беда, не обращай внимание"...
no subject
Date: 2010-09-17 07:58 am (UTC)у меня вот такой вопрос после осмысления возник.
некоторое время назад я замечала, что если истерика махровая, то любые мои слова вызовут еще большую истерику. я для себя объяснила так: ребенок имеет права переживать негативные эмоции, не надо кидаться к нему с утешением (разницу с поддержкой еще раз просекла в комментах ниже, спасибо!). однако, или мне показалось, или поддержка в такие моменты ему тоже лишняя. т.е. он ревет сильнее от любых слов в его сторону. точно также он расстроится от боли сильнее, если рядом проговорить что он упал, стало больно.
у меня ощущение что для него сейчас еще мало играют именно объяснения, он еще такой человек-эмоция, человек-ощущение, логика что откуда пришло и почему так неприятно сделалось - еще не успокаивает. я так понимаю, мы проговариваем на будущее. чтобы к моменту когда объяснения сработают, у ребенка уже был достаточно обширный словарь чувств?
меня заботит такая вещь: не выглядят ли для него мои объяснения, вызывающие дополнительный виток горя, как "издевательство"? нужны ли проговоры в таком случае? если я стану проговаривать когда он уже успокоился, скорее всего назад возопит. т.е. опять же, это наверно в силах 3летки, после скандала переосмыслить что происходило...
вообще, знаешь, пока пишу тебе, все больше начинаю понимать что к чему :) без твоих ответов:)))
дело все в том же активном слушаньи, да? тут важен, наверно, не полный текст который я произнесу, а сама позиция. позволить быть "плохим", позволить испытывать негатив, переживать трудное, не-позитивное, стараться разглядеть что именно в данном случае происходит. ни мыслью, ни жестом не быть "утешителем", а быть поддержкой. "у тебя сейчас вот так, это правильно, это нормально, я буду рядом". мама-переводчик.
а мама-утешение - при физических каких-то неудачах. ни капли _утешения_ при других вещах и не нужно. утешаем то, что болит, а не то, что кричит, обиженно, расстроилось. потому что утешение в этих случаях сведется к словам "не беда, не обращай внимание"...